2025年8月6日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅石榴”志愿隊在江蘇省無錫市宜興市屺亭街道北街路社會事業(yè)綜合服務(wù)中心老年人日間照料中心，開展以“民族團結(jié)與文化體驗”為主題的社會實踐活動。實踐人員通過多元活動形式，為該照料中心老年群體提供民族文化傳播與互動體驗服務(wù)，推動民族文化知識普及，同時服務(wù)老年群體精神文化需求。

活動初期，實踐人員為照料中心老年人播放影片《阿勒泰的角落》，以影像形式直觀呈現(xiàn)新疆地區(qū)地理風貌與民俗習慣，幫助老年人初步認知新疆地域文化，為后續(xù)文化交流環(huán)節(jié)鋪墊。隨后，實踐人員結(jié)合個人在新疆的實地交流經(jīng)歷，分享跨民族交往中的典型案例與相關(guān)片段，在此基礎(chǔ)上開展雙語互動環(huán)節(jié)，并圍繞雙語內(nèi)容設(shè)計訪談問題與老年人進行雙向溝通，既增進老年人對雙語文化的了解，也收集其對相關(guān)內(nèi)容的反饋信息。

民族文化宣講環(huán)節(jié)，實踐人員采用“實物展示+理論講解”模式，通過陳列民族服飾實物、解析服飾特殊紋樣的文化寓意，系統(tǒng)講解不同民族的文化特色、歷史淵源及審美取向，實現(xiàn)民族文化知識的具象化、通俗化傳遞。宣講結(jié)束后，組織老年人開展自由繪畫活動，引導(dǎo)老年人以繪畫形式表達對民族文化的理解與感受，提升老年群體文化參與度與表達積極性。

活動期間，實踐人員圍繞教育價值與民族團結(jié)建設(shè)兩大核心議題，與照料中心老年人開展專題訪談，系統(tǒng)收集老年群體對相關(guān)話題的觀點與反饋，訪談內(nèi)容聚焦現(xiàn)實需求與認知表達。在“普通話與民族語言對未來的重要性”議題上，受訪老年人普遍認為“兩種語言同等重要，在日常人際交往及跨民族溝通場景中均能發(fā)揮關(guān)鍵輔助作用”；在“學(xué)校應(yīng)側(cè)重教授孩子哪些內(nèi)容”的問題上，老年人提出“民族文化傳承、外部世界認知、生活技能培養(yǎng)需同步推進”；在“教育對民族團結(jié)的意義”探討中，老年人指出“孩子有效吸收知識，能提升交流能力、降低溝通門檻，逐步建立民族認同感，為各民族團結(jié)奠定基礎(chǔ)”。

此外，受訪老年人還反映家庭育兒中的現(xiàn)實問題，包括自身文化水平有限導(dǎo)致輔導(dǎo)孩子作業(yè)困難、子女家長時間緊張、難以適應(yīng)當前社會教育節(jié)奏等；同時對志愿者家訪工作給予肯定，提及志愿者在民族團結(jié)與國家發(fā)展相關(guān)工作中的參與貢獻。

本次活動通過對環(huán)節(jié)設(shè)計、互動模式及問題應(yīng)對的探索，形成可參考的實踐案例，為后續(xù)同類民族團結(jié)與文化體驗類實踐活動的策劃、組織及實施積累經(jīng)驗素材，對推動此類活動向規(guī)范化、高效化方向發(fā)展具有支撐作用。