一、實踐背景
 
隨著“雙碳”目標推進和生態文明建設深化，垃圾分類成為提升城市環境治理水平的關鍵舉措。但部分社區仍存在居民分類意識薄弱、投放準確率低、設施維護不到位等問題。2025年8月，我作為高校環保志愿隊成員，在江蘇省揚州市開展為期12天的社會實踐，助力社區優化垃圾分類推廣工作，提升居民參與度。
 
二、實踐內容
 
1. 現狀調研：通過問卷調研（回收有效問卷210份）和現場觀察，發現社區僅35%居民能準確區分“可回收物”“廚余垃圾”等類別；40%居民反映分類設施標識不清晰，且清運時間與居民作息不匹配；社區未建立常態化宣傳機制，僅靠張貼海報難以形成持續影響。
2. 宣傳引導：策劃“垃圾分類進社區”系列活動，包括3場主題宣講（結合案例講解分類標準與環保意義）、1場趣味知識競賽（設置垃圾袋、環保餐具等獎品），并制作圖文并茂的分類指南手冊，發放至社區850戶家庭，現場指導居民正確分類200余次。
3. 設施優化建議：聯合社區居委會，提出3項優化建議：在分類垃圾桶旁增設彩色圖示標識，標注常見垃圾類別；將清運時間調整為早7-9點、晚6-8點（居民上下班高峰時段）；在單元樓門口設置“分類督導崗”，每日安排志愿者現場引導1小時。
 
三、實踐發現
 
1. 意識短板：部分居民存在“分類麻煩”“反正最后會混裝”的消極心態，對垃圾分類的環境效益認知不足，主動參與意愿低。
2. 操作門檻：復雜的分類標準（如“廚余垃圾是否去袋”“塑料瓶是否去蓋”）讓老年人、上班族難以快速掌握，缺乏簡單易懂的實操指引。
3. 機制不足：社區缺乏長期監督與激勵機制，居民分類情況無反饋、無獎勵，難以形成持續的行為習慣。
 
四、實踐總結
 
此次實踐讓社區居民垃圾分類準確率提升至65%，也讓我深刻認識到“垃圾分類不是單靠宣傳，更需‘意識引導+便捷操作+機制保障’三者結合”。后續我將持續關注社區動態，協助居委會完善“積分獎勵制度”（居民正確分類可累積積分兌換生活用品），同時向其他社區分享實踐經驗。
 
通過這次實踐，我不僅將環保知識轉化為實際行動，更學會了從居民需求出發解決問題——只有讓垃圾分類“易懂、好做、有反饋”，才能真正融入居民日常生活，推動城市環境治理落地見效。