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遺韻巴蜀，共創(chuàng)品牌【總結篇】——拾文思源實踐隊就“非遺+實踐+品牌”展開社會實踐活動
- 發(fā)布時間：2025-09-06 閱讀：
- 來源：北京航空航天大學新媒體藝術與設計學院“拾文思源”實踐隊梅紫萱、張溪雋
拾捧文化命脈，思取精神源泉。近日，北京航空航天大學拾文思源實踐隊開啟了一場跨越四川與北京的文化尋訪之旅，開展了為期10余天的社會實踐。
圖：拾文思源實踐隊行前合影
圖：拾文思源實踐隊調研過程合影
圖：拾文思源實踐隊“兩面一點”實踐框架體系
圖：拾文思源實踐隊展開系統(tǒng)非遺調研
圖：拾文思源實踐隊與官方展開座談
圖：拾文思源實踐隊參觀文鄉(xiāng)共建地
圖：拾文思源實踐隊參觀文化博物館
圖：拾文思源實踐隊走訪非遺市集與文化古城
圖：拾文思源實踐隊融媒體矩陣
圖：拾文思源實踐隊設計轉化成果
圖：拾文思源實踐隊學術轉化成果
圖：拾文思源實踐隊對內成長機制
圖：拾文思源實踐隊校內推動非遺文化進校園
圖：拾文思源實踐隊校外交流活動
圖：拾文思源實踐隊行前合影
實踐隊基于田野調研，充分發(fā)揮跨學科優(yōu)勢，匯總非遺訪談、官方座談、跨校交流、線上宣傳、創(chuàng)意設計、書籍創(chuàng)作等系列活動。挖掘傳統(tǒng)文化內涵，探尋“非遺+實踐+品牌”共創(chuàng)路徑。
圖：拾文思源實踐隊調研過程合影
線下：立足田野，行思并進
圖：拾文思源實踐隊“兩面一點”實踐框架體系
非遺本體：多地實踐、深度調研
實踐隊總共完成20項非遺項目，廣覆蓋、多形式。于雅安，看茶韻竹藝、山水人文；于涼山，習民族工藝，技藝傳承；于樂山，品煙火非遺，食藝交融；于成都，探融合創(chuàng)新、都市活態(tài)；于北京識文脈延續(xù)、科技賦能。實踐隊聚焦深度訪談、記錄傳承故事、關注非遺在地發(fā)展，以北京中軸線為“副陣地”，對比四川實踐成果，形成跨地域的多維觀察。
實踐隊總共完成20項非遺項目，廣覆蓋、多形式。于雅安，看茶韻竹藝、山水人文；于涼山，習民族工藝，技藝傳承；于樂山，品煙火非遺，食藝交融；于成都，探融合創(chuàng)新、都市活態(tài)；于北京識文脈延續(xù)、科技賦能。實踐隊聚焦深度訪談、記錄傳承故事、關注非遺在地發(fā)展，以北京中軸線為“副陣地”，對比四川實踐成果，形成跨地域的多維觀察。
圖：拾文思源實踐隊展開系統(tǒng)非遺調研
官方對話：政通藝興，賦能傳承
實踐隊走進成都市非遺中心，系統(tǒng)了解“國家—省—市—區(qū)（縣）”四級保護體系，以及“非遺+文旅”“非遺+教育”的融合實踐，為調研錨定方向。在雅安雨城區(qū)文旅局，隊員們體驗當地文旅資源豐富、形式多樣的優(yōu)勢，同時感受到科技支撐不足、規(guī)模推廣受限的現實挑戰(zhàn)。這兩場座談讓團隊直觀理解政策與實踐的結合，激發(fā)探索“非遺+實踐+品牌”創(chuàng)新路徑的思考，為后續(xù)田野調研和文化傳播提供明確方向。
實踐隊走進成都市非遺中心，系統(tǒng)了解“國家—省—市—區(qū)（縣）”四級保護體系，以及“非遺+文旅”“非遺+教育”的融合實踐，為調研錨定方向。在雅安雨城區(qū)文旅局，隊員們體驗當地文旅資源豐富、形式多樣的優(yōu)勢，同時感受到科技支撐不足、規(guī)模推廣受限的現實挑戰(zhàn)。這兩場座談讓團隊直觀理解政策與實踐的結合，激發(fā)探索“非遺+實踐+品牌”創(chuàng)新路徑的思考，為后續(xù)田野調研和文化傳播提供明確方向。
圖：拾文思源實踐隊與官方展開座談
文鄉(xiāng)共建：眾創(chuàng)同行，鄉(xiāng)野新生
實踐隊走進草壩鎮(zhèn)塘壩村，學習其“鄉(xiāng)藝融合”發(fā)展模式，感受鄉(xiāng)村文化與產業(yè)的緊密結合；在十里芳菲·野玫瑰村，隊員們觀察到當地通過挖掘雅安在地文化，打造高品質文化旅游品牌，為鄉(xiāng)村文旅創(chuàng)新提供了生動示范。
實踐隊走進草壩鎮(zhèn)塘壩村，學習其“鄉(xiāng)藝融合”發(fā)展模式，感受鄉(xiāng)村文化與產業(yè)的緊密結合；在十里芳菲·野玫瑰村，隊員們觀察到當地通過挖掘雅安在地文化，打造高品質文化旅游品牌，為鄉(xiāng)村文旅創(chuàng)新提供了生動示范。
圖：拾文思源實踐隊參觀文鄉(xiāng)共建地
文博探訪：古韻今輝，館藏萬象
實踐隊走訪蜀錦織繡博物館、雅安市博物館及四川省非遺博覽館，近距離感受古老技藝與現代展示的融合。通過館藏文物和展陳解讀，隊員們深入理解蜀錦織繡、地方民俗及非遺項目的歷史脈絡與文化價值，體驗傳統(tǒng)文化在當代的傳承與活態(tài)呈現。
實踐隊走訪蜀錦織繡博物館、雅安市博物館及四川省非遺博覽館，近距離感受古老技藝與現代展示的融合。通過館藏文物和展陳解讀，隊員們深入理解蜀錦織繡、地方民俗及非遺項目的歷史脈絡與文化價值，體驗傳統(tǒng)文化在當代的傳承與活態(tài)呈現。
圖：拾文思源實踐隊參觀文化博物館
非遺街坊：煙火拾遺，活態(tài)傳續(xù)
實踐隊走訪拉孟唐卡大師工作室、文殊坊非遺集市與建昌古城，近距離體驗民間技藝與傳統(tǒng)生活。隊員們觀看手工制作過程、參與互動體驗，感受非遺在日常生活中的活態(tài)傳承，也體會到煙火氣息中蘊含的文化溫度與生活智慧。
實踐隊走訪拉孟唐卡大師工作室、文殊坊非遺集市與建昌古城，近距離體驗民間技藝與傳統(tǒng)生活。隊員們觀看手工制作過程、參與互動體驗，感受非遺在日常生活中的活態(tài)傳承，也體會到煙火氣息中蘊含的文化溫度與生活智慧。
圖：拾文思源實踐隊走訪非遺市集與文化古城
紅色文化：峻嶺烈火，精神長存。
在318自駕大本營共和國1號工程展覽處，實踐隊重溫川藏公路修筑史——10多萬軍民劈崖跨河，3000多名烈士長眠雪域。紅色文化與非遺精神相輔相成，讓青年學子感悟“守正創(chuàng)新”的深厚底色。
線上：聚焦品牌，傳播共鳴
在318自駕大本營共和國1號工程展覽處，實踐隊重溫川藏公路修筑史——10多萬軍民劈崖跨河，3000多名烈士長眠雪域。紅色文化與非遺精神相輔相成，讓青年學子感悟“守正創(chuàng)新”的深厚底色。
線上：聚焦品牌，傳播共鳴
圖：拾文思源實踐隊“非遺+實踐+品牌”融合路徑體系
非遺品牌：立足本體，傳播轉化
在媒體傳播方面，實踐隊搭建融媒矩陣。公眾號、小紅書以圖文為基礎，圍繞“非遺+實踐”推出原創(chuàng)優(yōu)質內容50+。嗶哩嗶哩、抖音以視頻為媒介，共發(fā)布相關視頻20+。同時，實踐隊推出互動小程序、網頁，策劃線上展覽，全面展示調研成果。截至目前，團隊成果已被報道10余次，在網絡空間形成廣泛影響力。
在媒體傳播方面，實踐隊搭建融媒矩陣。公眾號、小紅書以圖文為基礎，圍繞“非遺+實踐”推出原創(chuàng)優(yōu)質內容50+。嗶哩嗶哩、抖音以視頻為媒介，共發(fā)布相關視頻20+。同時，實踐隊推出互動小程序、網頁，策劃線上展覽，全面展示調研成果。截至目前，團隊成果已被報道10余次，在網絡空間形成廣泛影響力。
圖：拾文思源實踐隊融媒體矩陣
在設計轉化方面，實踐隊發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，圍繞“竹編紋樣圖形創(chuàng)意設計”、“糖油果子形態(tài)創(chuàng)新設計”兩大主題展開設計創(chuàng)作，深入挖掘傳統(tǒng)文化內涵。同時推出文創(chuàng)產品，煥發(fā)非遺新時代活力。
圖：拾文思源實踐隊設計轉化成果
在學術轉化方面，實踐隊立足田野，通過實地訪談與影像采集，團隊不斷積累一手資料，并沉淀為科創(chuàng)競賽成果、實踐報告、調研書籍等學術成果。
圖：拾文思源實踐隊學術轉化成果
實踐品牌：向內發(fā)展，向外傳播
在隊內，實踐隊建立完善的成長機制，行前培訓幫助成員夯實知識儲備，“一對一老帶新”促進經驗傳遞，教學視頻豐富學習資源，同時打造打造鮮明的視覺體系，增強隊伍的歸屬感與凝聚力。
在隊內，實踐隊建立完善的成長機制，行前培訓幫助成員夯實知識儲備，“一對一老帶新”促進經驗傳遞，教學視頻豐富學習資源，同時打造打造鮮明的視覺體系，增強隊伍的歸屬感與凝聚力。
圖：拾文思源實踐隊對內成長機制
在校內，實踐隊積極開展非遺博雅手工課堂，推動“非遺進校園”，讓學生近距離體驗傳統(tǒng)技藝；同時配合學校開展外場活動，通過互動體驗、展演等形式拓展北航文化空間，將非遺文化融入校園生活，讓傳統(tǒng)技藝在青年中活起來。
圖：拾文思源實踐隊校內推動非遺文化進校園
在校外，實踐隊主動與期刊推進合作，推動非遺文化廣平臺傳播。同時與清華大學展開“跨校聯(lián)動·實踐同行”實踐交流活動，并推動后續(xù)跨校合作；參與中央民族大學實踐交流分享會，分享實踐經驗，共促實踐成果。
圖：拾文思源實踐隊校外交流活動
拾文思源實踐隊用腳步丈量文化的厚度，用鏡頭記錄非遺的生動，用創(chuàng)意讓傳統(tǒng)煥發(fā)新聲。積極探尋“非遺+實踐+品牌”融合共生路徑，讓中國非遺走出去，讓北航實踐走出去！
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