為激發(fā)小朋友的科學(xué)探索興趣，培養(yǎng)他們實(shí)踐操作與觀察思考能力，理解色彩現(xiàn)象背后的化學(xué)知識，6月30日，聊城大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院藍(lán)絲帶志愿服務(wù)隊(duì)于聊城市怡景幼兒園舉辦“水滴調(diào)色繪虹橋，童心探秘化學(xué)妙”志愿服務(wù)活動。

　　活動伊始，志愿者系統(tǒng)講解了紅、黃、藍(lán)三原色的本質(zhì)特點(diǎn)和作用原理，通過現(xiàn)場演示三種顏色互相混合的過程，讓小朋友們直觀地觀察到混合三原色后發(fā)生的顏色變化，幫助他們初步學(xué)習(xí)到了化學(xué)知識原理。實(shí)驗(yàn)過程中，志愿者詳細(xì)介紹了顯現(xiàn)“彩虹橋”是由于紙巾中棉纖維的強(qiáng)吸水性，在志愿者的耐心指導(dǎo)下，小朋友們將紙巾對半折疊后剪去一半，用水彩筆在紙巾一端畫出彩虹的顏色后放入水中，觀察水分帶動色素擴(kuò)散形成“彩虹橋”的過程，讓小朋友們理解了三原色混合、毛細(xì)現(xiàn)象及分子擴(kuò)散等化學(xué)原理。

　　活動最后，小朋友們紛紛表示，通過親手操作實(shí)驗(yàn)直觀感受到了色彩變化背后的科學(xué)魅力，今后將會把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中，主動觀察生活中的現(xiàn)象，嘗試用學(xué)到的科學(xué)方法探索身邊的奧秘，持續(xù)追尋科學(xué)知識帶來的樂趣 。

　　本次活動的成功舉辦，激發(fā)了小朋友們對化學(xué)知識的探索熱情，培養(yǎng)了動手實(shí)踐與邏輯思維能力，讓他們初步了解物質(zhì)變化與色彩現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，增強(qiáng)了對科學(xué)世界的認(rèn)知與興趣，營造了崇尚科學(xué)、熱愛探索的濃厚氛圍。(通訊員 王孝雨 田靜萱)

　　圖為志愿者播放三原色知識的相關(guān)視頻。王孝雨攝

　　圖為志愿者介紹三原色混合后的變色原理。王孝雨攝

　　圖為志愿者向小朋友們演示三原色混合的顏色變化。王孝雨攝

　　圖為小朋友們認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)相關(guān)化學(xué)知識。王孝雨攝

　　圖為小朋友們提出疑問，志愿者為他們答疑解惑。王孝雨攝

　　圖為志愿者講解制作“彩虹橋”的步驟。王孝雨攝

　　圖為志愿者協(xié)助小朋友在紙巾上繪制“彩虹”。王孝雨攝

　　圖為小朋友與志愿者觀察并討論顏色變化。王孝雨攝

　　圖為志愿者與小朋友們的合照。王孝雨攝