為提升青少年應(yīng)急避險與自救互救能力，近日，醫(yī)路童行志愿服務(wù)隊隊走進王家坪小學(xué)，開展以“急救知識進校園”為主題的公益小課堂，為20余名青少年帶來了一場生動實用的急救技能培訓(xùn)課程。
    課堂上，實踐隊隊員結(jié)合專業(yè)醫(yī)學(xué)知識與生活場景，以“理論講解+實操演示”的形式展開教學(xué)。針對生活中一些常見的意外，隊員們重點講解了海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇（CPR）、燙傷與擦傷應(yīng)急處理等核心內(nèi)容。在海姆立克急救法教學(xué)中，隊員通過模擬“異物卡喉”，手把手指導(dǎo)學(xué)生掌握腹部沖擊的正確姿勢與力度；講解心肺復(fù)蘇時，更是借助人體模型，清晰拆解“判斷意識、開放氣道、胸外按壓、人工呼吸”四步關(guān)鍵流程，確保每個步驟的操作要點被準確理解。
       為讓知識真正“落地”，課堂設(shè)置了互動實操環(huán)節(jié)。在隊員的一對一指導(dǎo)下，同學(xué)們分組進行實踐，親身實踐胸外按壓與人工呼吸，糾正按壓深度、頻率等常見誤區(qū)；同時通過情景問答，鞏固燙傷后“沖、脫、泡、蓋、送”等應(yīng)急處理原則，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍熱烈，學(xué)生參與積極性高漲。
        此次急救知識小課堂，不僅填補了青少年急救知識的空白，更幫助他們樹立了“生命至上、科學(xué)施救”的意識。醫(yī)路童行志愿服務(wù)隊表示，未來隊伍將會持續(xù)走進更多社區(qū)與學(xué)校，把專業(yè)的急救知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的教學(xué)內(nèi)容，為守護青少年生命安全貢獻青春力量。