湖醫藥學子三下鄉:急救“童”行,護佑成長
來源:作者:陳學敏 來源:湖北醫藥學院醫路童行社會實踐隊
暑假期間,湖北醫藥學院醫路童行社會實踐隊來到十堰市鄖西縣王家坪紅軍小學開展“暑假學堂”愛心托管志愿服務活動,為該校學生帶來了一堂生動實用的急救知識課,以專業技能為孩子們的暑期安全保駕護航。
課堂上,實踐隊隊員們圍繞心肺復蘇、海姆利克急救法、創傷包扎三大核心內容展開教學。針對心肺復蘇術,隊員利用假人模型進行現場演示,詳細講解了判斷意識以及按壓姿勢的操作要點,并邀請現場同學演示心肺復蘇的按壓姿勢。
針對兒童常見的異物卡喉場景,隊員們演示了海姆利克急救法的站立施救與自救技巧。利用石頭剪刀布的趣味方法,教會了孩子們“肚臍上兩橫指是沖擊部位,雙手要快速向內上方用力”,隊員邊示范邊提醒學生,當發現同伴出現呼吸困難、做“V”字手勢等癥狀時,要及時采取正確措施。
在創傷包扎環節,隊員們通過環形包扎法和“8”字包扎法的實操演示,教會學生用繃帶處理簡單傷口。“敷料要覆蓋傷口,繃帶纏繞需超出邊緣”,孩子們在隊員指導下動手練習,逐步掌握了基礎包扎技能。
這堂藏著心跳節奏與生命溫度的課,正隨著他們雀躍的腳步,悄悄走進每個家庭的安全防線。此次活動通過理論講解與實踐操作結合的方式,不僅讓學生們在互動中掌握了實用急救技能,更、在孩子們心里種下了“心里守護者”的種子。
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