為積極響應國家“三下鄉”戰略部署,推動前沿工科技術深入鄉村教育領域,提升青少年的科學素養和核心競爭力,電子科技大學成都學院工學院青年志愿者聯合會“工科賦能,匠‘芯’筑夢”實踐團于7月5日至21日,攜帶精心設計的“賦能工具箱”,深入多個基層社區,開展了以“啟發思維—知識轉化—能力塑造”為核心的科普活動。為期17天的實踐過程中,團隊通過工科技術點燃鄉村學子的科技夢想,在基層一線書寫了科技服務民生、賦能未來的精彩篇章。
啟航賦能:工程思維,引領孩子探索世界 實踐團從“循跡小車”這一有趣的項目開始,向孩子們生動演示了復雜的傳感器原理、信號傳輸和控制執行系統。孩子們親自參與電路連接和小車結構搭建,親眼見證了小車沿軌道精準運行,自動化的“感知-決策-執行”過程變得觸手可及。孩子們的驚喜反應“原來機器是這么‘思考’的!”不僅激發了他們的動手能力,還在他們心中種下了系統思維和工程實踐的種子,賦能他們了解工科的基礎邏輯。
深耕賦能:編程啟蒙,培養孩子的邏輯思維 為了提升孩子們的計算思維和邏輯能力,實踐團設計了“編程小手工”課程,帶領孩子們從理解基本原理到組裝電子零件,再到調試程序的實際操作。通過反復的實踐過程,孩子們體驗了“問題—方法—解決”的工程核心方法論。看到自己編寫的代碼驅動燈光閃爍、電子部件響應,孩子們收獲的不僅是成功的喜悅,還有對編程邏輯的深刻理解,為未來的數字時代奠定了基礎
升華賦能:科學啟蒙,激發對未知世界的探索 實踐團將目光投向浩瀚宇宙,從牛頓的蘋果故事到星河的運動奧秘,帶領孩子們一同探索萬有引力等科學法則。生動的講解和動畫演示,激發了孩子們對宇宙和自然規律的興趣,也讓他們感受到了“工科之美”。這不僅拓寬了孩子們的科學視野,還激發了他們對科學探索的無窮想象力,為他們插上了仰望星空的翅膀。
環保賦能:垃圾分類,從小培養綠色意識 為了提升孩子們的環保意識,實踐團創新開設了“垃圾分類小課堂”。通過生動有趣的方式,孩子們學習了垃圾分類的基本知識,并通過互動游戲加深了記憶。孩子們積極參與,將不同類型的垃圾卡片投入相應的垃圾桶。通過這種互動,環保理念在他們心中生根發芽,也為鄉村的綠色發展播下了希望的種子
高峰賦能:航空夢想,激發孩子們的科學志向 實踐團以“航空夢想”為主題,講解了飛機的發展歷程和飛行原理。從萊特兄弟的飛行器到現代飛機的創新,孩子們直觀感受到了科技發展的偉大力量。震撼的飛行視頻和熱烈的互動討論,點燃了孩子們對飛行和速度的熱情,許多孩子表示想投身航空航天事業,筑夢藍天。
鄉村振興:科技助農,促進農業現代化 實踐團走進鄉村的獼猴桃種植園,了解了智能灌溉系統和病蟲害監測設備的工作原理。通過對農業技術的講解,孩子們了解了如何通過智能化手段提高農業效率,減少資源浪費。此行使孩子們更加堅信科技是推動鄉村振興的重要力量,并激發了他們未來參與農業創新的興趣。
賦能的回響:智慧種子,生生不息 此次“三下鄉”實踐活動,團隊遍布多個基層社區,成功將前沿工科知識帶到鄉村,為青少年注入了科技動力。通過豐富的互動和實踐,孩子們不僅學到了科學知識,還激發了他們對未來的探索興趣。實踐團的“賦能工具箱”不僅是知識的載體,也是開啟未來科技大門的鑰匙,為鄉村學子的夢想和國家未來的創新發展播下了希望的種子。
盡管此次為期17天的實踐活動已經結束,但它標志著工科賦能的新的起點。未來,實踐團將繼續在鄉村深耕,以更加豐富的工科活動為孩子們插上科技的翅膀,培養更多具有創新精神的年輕人才,推動鄉村振興與國家發展,點亮更多通往未來的希望之路。