為了讓同學們更好的感悟歷史，了解滁州市博物館現階段的發展情況，促進博物館更好的服務大眾，擴大其社會效益，發揮博物館功能。6月29日上午，滁州學院赴滁州博物館實踐小分隊走進滁州博物館進行調研實踐活動。

根據工作人員介紹，滁州博物館共設滁州自然風物陳列和滁州歷史文化陳列兩個基本展覽，定期更新特色展覽和交流展覽。歷史文化展區設有《襟江帶淮 名山秀水——滁州自然風物陳列》和《風云江淮 詩詠瑯琊——滁州歷史文化陳列》兩個展區；滁州博物館的自然風物陳列以展示滁州自然風貌為主，分為巖溶地貌、古老的火山等七個部分。歷史文化陳列分為源起淮水、涂中初興、氣越淮揚、開天首郡、近世風云等五個版塊。

首先穿越時空的隧道，走上歷史的橋梁。滁州博物館的藏品是數千年中華文明歷史發展最為直接的見證。滁州博物館內的展品內容豐富、造型各異、風格多樣，使大家深刻感受到了滁州文化底蘊與歷史風貌也對滁州博物館產生了深厚的興趣。首先，在滁州博物館，實踐小分隊依次參觀了一樓自然風光區《襟江帶淮名山秀水—滁州自然風物陳列》與同學們欣賞名山秀水的自然與人文文化。通過觀賞滁州博物館二樓滁州人文歷史《風云江淮詩詠瑯琊—滁州歷史文化陳列》與同學們回顧一些與滁州有關的歷史名人、事件讓隊員們領悟到了其中所凝結的華夏千年文明的智慧。接著參觀三樓國畫展覽、流動的展廳與同學們到“書畫展廳”參觀，看一看書畫大師們的杰作，從中欣賞藝術，體驗繽紛色彩的世界！激發我們汲取知識的熱情。最后實踐小分隊人員進行拍照留戀，并對此次活動進行總結。

   通過此次暑期社會實踐活動不僅加深了小分隊隊員們對滁州的歷史發展的了解,同時也知道了滁州的一些文化和風俗，同時更讓我贊嘆的是滁州的高速發展，并且通過這次活動會讓我們親身感受到滁州所取得的發展成果，讓我們深深感到，無論古代、近代、現代、乃至解放后，直到改革開放三十年，滁州都有豐富而深厚的文化資源。作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發有為的現代青年!