父母?jìng)儑Z叨的原因，通常有以下三種：讓孩子變得更好、不使用暴力、紓解壓力。其中，最重要的理由是「讓孩子變得更好」，嘮叨是出于對(duì)孩子的「愛(ài)」，假如不是因?yàn)殛P(guān)心，也就不必嘮叨。

第二個(gè)原因則是可以「不使用暴力」。父母在體罰孩子之前先嘮叨，假如孩子還是不聽(tīng)話，才會(huì)動(dòng)用棍子。此外，「嘮叨」也是讓父母或老師不需使用體罰，也能輕易得到教育效果的方法。

然而，「消除壓力」這個(gè)理由，也許會(huì)令你疑惑。父母一定會(huì)認(rèn)為「我怎么可能會(huì)為了紓解壓力而嘮叨呢？」實(shí)際詢問(wèn)家長(zhǎng)們，他們多半會(huì)義正嚴(yán)詞地回答：「我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@種理由而對(duì)孩子嘮叨。」然而，這是因?yàn)樗麄儾涣私馐聦?shí)，即使知道也會(huì)否認(rèn)，愛(ài)嘮叨的父母通常都是因?yàn)榈谌齻�(gè)理由。

仔細(xì)觀察某些老師，偶爾也會(huì)看見(jiàn)他們對(duì)孩子發(fā)脾氣來(lái)紓解壓力。當(dāng)然，這些老師并不是故意的，而是在不知不覺(jué)中表現(xiàn)出這樣的行為；就連接受過(guò)專業(yè)教育訓(xùn)練的老師都會(huì)犯這種錯(cuò)，更別說(shuō)是父母了。

為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？其實(shí)，這是出自人類的本性。所有的動(dòng)物在征服比自己弱的對(duì)象時(shí)，都會(huì)得到快感，被自己征服之后，對(duì)方就會(huì)采取「服從」的行為；人類也是一樣，只要體驗(yàn)過(guò)一次這種征服的快感，就很難克制自己，因此，愛(ài)嘮叨的父母中，很多人都是自制力不足。

「嘮叨」不等于愛(ài)而是父母無(wú)意識(shí)的情緒發(fā)泄

父母生氣、嘮叨，都會(huì)讓孩子畏懼；當(dāng)父母看到孩子害怕的模樣，感受到快感、進(jìn)而消除壓力；換句話說(shuō)，就是對(duì)孩子發(fā)泄。但是，父母通常不會(huì)意識(shí)到自己的心態(tài)，還誤以為自己只是單純的希望孩子更好，所以才會(huì)嘮叨；他們甚至?xí)�認(rèn)為自己嘮叨的行為，比體罰孩子更有人性。最后，他們認(rèn)定自己是為了孩子好，才會(huì)一直嘮叨。

此外，在愛(ài)嘮叨的父母眼中，他們覺(jué)得身邊還有比自己更愛(ài)嘮叨的父母，認(rèn)為自己比他們好一點(diǎn)，對(duì)此感到安慰；還有人會(huì)認(rèn)為「不嘮叨的父母，就是不關(guān)心孩子」。然而，「嘮叨」會(huì)讓人上癮，當(dāng)父母的壓力累積到一定程度時(shí)，就會(huì)對(duì)孩子嘮叨，借此紓解壓力。父母為了消除自己的壓力，會(huì)不停的嘮叨；但是到達(dá)這種狀態(tài)時(shí)，父母就會(huì)無(wú)法停止嘮叨。結(jié)果，父母的行為影響了子女，孩子會(huì)無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)父母的語(yǔ)氣、表情、走路方式等。

請(qǐng)各位回想一下，小時(shí)候是否常在父母嘮叨的環(huán)境下成長(zhǎng)呢？倘若是，就要更加小心。常聽(tīng)嘮叨長(zhǎng)大的父母，多半也會(huì)變得很愛(ài)碎碎念；雖然自己非常討厭別人嘮叨，但是卻常做出對(duì)孩子嘮叨的矛盾行為。經(jīng)歷過(guò)家暴的孩子，即使非常厭惡暴力，長(zhǎng)大成人后卻也有相當(dāng)高的比例會(huì)對(duì)家人施暴，都是相同的道理。

另外，還有少數(shù)父母，會(huì)利用嘮叨來(lái)和孩子對(duì)話，或是想和孩子變得更親密，這是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子的認(rèn)知錯(cuò)誤，我建議這些父母直接向?qū)＜易稍儯�否則情況只會(huì)更槽。